LA LITERATURA INFANTIL EN LA ESCUELA

La literatura desarrolla y amplia el capital simbólico de los niños.

Permite el contacto lúdico de la lengua.

1. Desarrolla el sentido estético.


2. Despierta el interés por el empleo de la palabra como vínculo.
3. 
   
   Desempeña un papel fundamental en la formación de los lectores, puesto que los niños experimentan placer en la lectura de textos literarios, lo que resulta una importante motivación para seguir leyendo.De esta manera los niños se ven impulsados a aprehender un nuevo código, el literario, lo que supone para ellos un desarrollo mental y de comprensión que expande y enriquece su competencia comunicativa.

Por eso desde mi lugar como docente me comprometo a que mis alumnos disfruten del placer de leer.

Srita. Delia

Docente de 2do.A

TAMBIEN NOS VISITO 4° "B"

Buscaron, reconocieron datos importantes del libro.
Hicieron la cita bibliográfica de un libro...........¡ muy bien ! pudieron hacerlo solos.

EL LIBRO POR FUERA

Hoy nos visita 4° A, los alumnos de la señorita Claudia Fernández
Hay libros de todo tipo. Libros grandes...........y libros pequeños, libros llenos de texto y libros en los que la palabra convive con los dibujos, libros románticos, libros para reir.........Antes de comenzar a leer, y en el momento en que tomamos un libro de la biblioteca o de la mesa de la librería, conocemos algo de él. Los invitamos a explorar el libro por fuera. El título suele dar alguna información, en la contratapa encontramos otros datos ¿ Podrías agregar algunos vos ?

CAMPAÑA UN LIBRO POR OTRO LIBRO

El gobierno de la provincia de Bs As envió libros a las escuelas para repartir a los alumnos de 1° ES hasta 3° del polimodal
Fueron entregados con la consigna " un libro por otro libro " teniendo en cuenta que al recibir material de estudio sería solidario entregar uno para la biblioteca. Todos los cursos respondieron en mayor o menor medida pero 9° "A" llevo la delantera con " 55 libros ". Gracias a todos los docentes que motivaron a .los alumnos y especialmente a 9° A

MI BIBLIOTECA Y YO

Acá están las fotos de los chicos que visitan diariamente nuestra biblioteca. Gracias a ellos hoy podemos disfrutar un lugar donde el leer no sea algo aburrido sino algo muy devertido.

¡Gracias chicos por todo!

LOS MAS CHIQUITOS VISITAN LA BIBLIOTECA

3° A Y 3° B de la señorita Paula Ojeda
Aurora nos recibe, explica el significado de "biblioteca". Nos hace recorrer las instalaciones, observando qué cosas hay en esta biblioteca.
Comenta y explica los cuidados del libro y como debemos comportarnos al ingresar a la misma.

También nos visitaron los alumnos de las señoritas Delia Lima, y Romina Franch ( 2° A y 2° B )

BUSCO NOMBRE

La mascota de la biblioteca quiere un nombre.
La bibliotecaria nos presenta un personaje que vive en la biblioteca : un simpático títere, al cual entre todos le pondremos el nombre. Se realiza una votación

El Nombre mas votado fue LIBRINA

¿ QUE NOMBRE LE PONEMOS ?

La mascota de la biblioteca quiere que le pongan un nombre.

Para esto los alumnos de las Señoritas Paula, Delia y Romina visitaron la biblioteca y en una urna votaron , entre LIBRINA o BRILINA.

Recién la semana que viene sabremos cual fue el nombre más votado